Produção das alunas da Professora Vânia Alvin, para o trabalho de conclusão de curso.
Esse Blog foi criado para o Curso Informática Digital, oferecido pelo Programa Poupança Jovem, na cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais. Contando com uma equipe experiente e atuante na área de informática e novas tecnologias, esse curso vem agregar ainda mais esperança na vida de cada jovem participante.
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
Trabalho de conclusão de curso
Vídeos editados no Movie Maker
Produção das alunas da Professora Vânia Alvin, para o trabalho de conclusão de curso.
Video produzido no Movie Maker pelos alunos da Profª Ana Cristina
Produção das alunas da Professora Vânia Alvin, para o trabalho de conclusão de curso.
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
Wiki: relatando a elaboração do trabalho final
Cada grupo deverá demonstrar as ideias do grupo referentes ao desenvolvimento do trabalho final: etapas da produção até a conclusão do produto final.
Esta autoria, principalmente, construída por meio da produção textual deve ter a participação de todos os membros do grupo.
A organização das ideias fica totalmente a critério de cada grupo. Por isso, uma boa dica é a escolha de coordenador (a) para o grupo. Vocês podem compartilhar o texto pelo gmail ou realizarem contatos presenciais ou por telefone para se comunicarem
.Depois do texto elaborado é só clicar na lacuna "Editar"; inserir o texto e clicar em salvar.
domingo, 4 de dezembro de 2011
Pesquisa na Web
EADEDUCA – Educação para o século XXI
ROTEIRO PARA PESQUISA ORIENTADA NA MÁQUINA DE BUSCA GOOGLE
As máquinas de busca oferecem recursos e facilidades de pesquisa muito semelhantes entre si, apresentando apenas pequenas diferenças em suas funções.
Hoje em dia o Google é a máquina de busca mais utilizada no mundo inteiro. Seu mecanismo de busca contém características especiais para avaliação das páginas encontradas, oferecendo resultados satisfatórios ao usuário, devido à sua relevância.
Vamos conhecer algumas facilidades do Google?
A seguir, são feitas algumas sugestões de pesquisa orientada no Google para você realizar. Portanto, acesse o Google e aventurem-se um pouco no mundo das informações da Web!
Atividade prática
Os alunos fizeram algumas pesquisas relacionadas aos temas como:
Tecnologias e Meio Ambiente, seguindo as sugestões oferecidas pelo curso, e enviaram pelo Gmail para a devida correção.
sábado, 3 de dezembro de 2011
Microsoft Office 2010
Os alunos terão acesso ao Microsoft Office 2010
Tarefa:
Criar apresentações de slides no Power point com tema livre.
Vejam na página do power point as criações.
Criar apresentações de slides no Power point com tema livre.
Vejam na página do power point as criações.
sexta-feira, 2 de dezembro de 2011
Uso do Correio Eletrônico
Tarefa:
Os alunos criaram uma conta no Gmail com o final da Plataforma Moodle Eadeduca, para o acesso dos recursos disponíveis no Google, favorecendo a troca de emails, o recebimento e anexos de arquivos.
..eadeduca@gmail.com
Criaram no Google Agenda o Calendário dos acontecimentos e dias do curso.
- Cadastrar eventos;
- Gerenciar várias agendas ao mesmo tempo, separadas por cores;
- Importar agendas públicas criadas por outros usuários como feriados nacionais ou eventos de uma empresa;
- Tornar uma agenda pública para outras pessoas visualizarem ou até mesmo editarem;
- Enviar lembretes de eventos agendados via: Aviso em pop-up na tela, E-mail ou até mesmo SMS.
Obs.: o envio de lembrete via SMS pode ser cobrado ou não pela sua operadora; - Adicionar convidados em um evento (permite enviar um e-mail para o convidado avisando-o);
- Incorporar suas agendas em um site que você tenha acesso ao código-fonte;
- Publicar seus calendários em formato XML, iCalendar, ou HTML;
Memorial
O Memorial é o resultado de uma narrativa da própria experiência retomada a partir dos fatos significativos que nos vêm à lembrança. Fazer um Memorial consiste, então, em um exercício sistemático de escrever a própria história, rever a própria trajetória de vida e aprofundar a reflexão sobre ela.
Esse é um exercício de auto-conhecimento.
Esse é um exercício de auto-conhecimento.
Curriculum Vitae
O termo curriculum vitae vem do Latim e significa trajetória de vida. Em resumo, o curriculum vitae (também chamado de currículo ou CV) é um documento que agrupa informações pessoais de um profissional junto a sua formação acadêmica e sua trajetória no mercado de trabalho, visando demonstrar suas qualificações, competências e habilidades.
O recebimento de currículos é um passo presente em praticamente todos os processos seletivos no ambiente corporativo. Os candidatos interessados pelas vagas disponibilizadas em uma empresa enviam seus currículos sintetizando suas qualificações e aptidões, formação acadêmica, experiências profissionais e dados pessoais para contato. Os responsáveis pela seleção das vagas recebem os CV's e selecionam, com base no perfil traçado para as oportunidades, aqueles candidatos que devem ser entrevistados.
O currículo é, portanto, a primeira impressão de uma pessoa perante um empregador. Um documento bem apresentável, escrito de forma sucinta e correta é, sem sombra de dúvidas, um passo importante na conquista de um emprego.
Há três modelos de currículos, cada qual mais adequado a uma situação: o currículo cronológico, o currículo funcional e o cronológico-funcional.
- Currículo Cronológico: É o mais utilizado. Apresenta as experiências profissionais na ordem cronológica descrescente (as mais recentes primeiro). Permite ainda expressar os resultados alcançados em cada emprego. É o mais indicado quando o profissional possui uma continuidade na trajetória de sua carreira e experiências anteriores relevantes, pois dá uma visão geral de desenvolvimento.
- Currículo Funcional: destaca funções, competências e qualificações do candidato, dando menos ênfase nas experiências profissionais anteriores. É o modelo indicado para pessoas que alternaram períodos empregadas e desempregadas, que mudaram de emprego com freqüência ou que estão há algum tempo sem emprego e procurando reentrar no mercado. Sua característica fundamental mascaram essas caractísticas negativas do candidato, que não ajudam a conseguir o cargo pretendido.
- Currículo Cronológico-Funcional ou Misto: associa as características dos dois modelos anteriores. É o modelo mais forte e comunicativo. É o mais adequado para quem teve uma sólida carreira e bastante experiência.
http://www.meucurriculum.com/curriculum-vitae.php
Tarefa: Os participantes do Curso Informática Digital assistiram o vídeo de Max Heringer,
"Dicas para um currículo campeão" que os orientaram na digitação do mesmo.
Link do vídeo assistido:
http://www.youtube.com/watch?v=glofSn7xLDw
O recebimento de currículos é um passo presente em praticamente todos os processos seletivos no ambiente corporativo. Os candidatos interessados pelas vagas disponibilizadas em uma empresa enviam seus currículos sintetizando suas qualificações e aptidões, formação acadêmica, experiências profissionais e dados pessoais para contato. Os responsáveis pela seleção das vagas recebem os CV's e selecionam, com base no perfil traçado para as oportunidades, aqueles candidatos que devem ser entrevistados.
O currículo é, portanto, a primeira impressão de uma pessoa perante um empregador. Um documento bem apresentável, escrito de forma sucinta e correta é, sem sombra de dúvidas, um passo importante na conquista de um emprego.
Há três modelos de currículos, cada qual mais adequado a uma situação: o currículo cronológico, o currículo funcional e o cronológico-funcional.
- Currículo Cronológico: É o mais utilizado. Apresenta as experiências profissionais na ordem cronológica descrescente (as mais recentes primeiro). Permite ainda expressar os resultados alcançados em cada emprego. É o mais indicado quando o profissional possui uma continuidade na trajetória de sua carreira e experiências anteriores relevantes, pois dá uma visão geral de desenvolvimento.
- Currículo Funcional: destaca funções, competências e qualificações do candidato, dando menos ênfase nas experiências profissionais anteriores. É o modelo indicado para pessoas que alternaram períodos empregadas e desempregadas, que mudaram de emprego com freqüência ou que estão há algum tempo sem emprego e procurando reentrar no mercado. Sua característica fundamental mascaram essas caractísticas negativas do candidato, que não ajudam a conseguir o cargo pretendido.
- Currículo Cronológico-Funcional ou Misto: associa as características dos dois modelos anteriores. É o modelo mais forte e comunicativo. É o mais adequado para quem teve uma sólida carreira e bastante experiência.
Informações do site
http://www.meucurriculum.com/curriculum-vitae.php
Tarefa: Os participantes do Curso Informática Digital assistiram o vídeo de Max Heringer,
"Dicas para um currículo campeão" que os orientaram na digitação do mesmo.
Link do vídeo assistido:
http://www.youtube.com/watch?v=glofSn7xLDw
quinta-feira, 1 de dezembro de 2011
Turmas do Poupança Jovem
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